墨成（ぼくせい）2024.8

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藤田魯耕_作品 — 藤田魯耕
臨書は古典の字形をそっくり書くという訳ではありません。
書跡を残した書人の意をどう汲み取るか、と感性の深さが試されます。
魯耕さんの柔らかくも豪快な筆意に、並々ならない力量を感じます。

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隨念理沙_作品 — 隨念理沙
懐素の草書千字文は、王羲之の書法を基軸にして、細線が多い中に太めの線が入ります。
容易く書いているように見えますが、『草書千字文』は技法の塊で格調が高い。
理沙さんは懐素の多彩で複雑な線質に迫り真摯に対峙しています。

塚原由梨_作品 — 塚原由梨
『楽毅論』は細字で書かれたもので鍾繇（しょうよう）の楷書が基本となっています。
王羲之は東晋（とうしん）時代に生きた人ですが、その後の南朝時代～唐時代においても王羲之の書は尊重されました。
由梨さんの臨書は素直に丁寧に羲之の書を汲み入れています。

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浅田來良（高校生）_作品 — 浅田來良（高校生）
培ってきた筆力を発揮して見事。
更に連綿線は速く筆を運んでみて下さい。
偏と旁の組み合わせも良く、迷いのない堂々とした臨書です。
來良さんの自信に繋がっていますね。

福永聡美（中学生）_作品 — 福永聡美（中学生）
見事な精神力で、基本的な筆法を正確に集中して書き上げました。
横画と縦画の筆圧の変化、小さな点画の筆鋒の用い方や名前に至るまで、深い線で凝縮されています。

岩井　亮（小学六年生）_作品 — 岩井　亮（小学六年生）
一点一画を真面目にしっかりと書けましたね。
今度は筆にかける圧を強くしたり弱くしたりしてみて下さい。
いろんな線が出てきます。
丁寧に筆を運んだ熟練した作品ですね。

前野良明（小学五年生）_作品 — 前野良明（小学五年生）
堂々とした見事な生きる力です。
筆が紙に食い込むような強い線で書けました。
心を一つにして集中して書けましたね。
筆の入りが強いので線が深いです。

長岡瑚夏（小学四年生）_作品 — 長岡瑚夏（小学四年生）
ゆったりと紙いっぱいに大きく書けましたね。
今度は「が・り」は「あ」のように、しっかり筆を入れてから運筆してみて下さい。
大らかで温かい清書ですね。

佐藤伊吹己（小学三年生）_作品 — 佐藤伊吹己（小学三年生）
整然と並べられた石の道路を思い浮べました。
紙にまっすぐに筆を立てて、しっかりと筆を入れた線はとても美しいですね。
美しい街並みも浮かんできます。

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高橋　凛_作品 — 高橋　凛
筆鋒を生かし、緩急をつけた筆の流れも生きていて、的確に捉えた字形も見事です。
印刷技術が無かった時代、王羲之の書は漢字圏内で、筆を持つ人々のお手本だったのですね。

井上柚花_作品 — 井上柚花
惑星は惑うように位置を変えることから惑星と言う名がつけられました。
丁寧な運筆で小さな点画も心を込めて書いています。
惑星に対して規則的に動く星を恒星（こうせい）と呼びます。

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北條栞理_作品 — 北條栞理
自分の本当の気持ちを自分でしっかりと見つめて、大事にしている人は清々しいですね。
「心」は筆の芯を捉えた深い線で書いています。

前野邦明_作品 — 前野邦明
生きる力はどこから来るのでしょうね。
身体の真ん中かな？心かな？強く筆をいれた「生」はどうどうとしています。
背中をピーンと伸ばして書けました。

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原　琴音_作品 — 原　琴音
どしゃ降りの雨が降った後に、青い空が見えるようです。
小さな点も表情豊かに書いた「雨」がすてきです。
筆をていねいに運んでいます。

吉田咲良_作品 — 吉田咲良
落ち着いて、大きく書けましたね。
石で敷き詰められたヨーロッパの道路が浮かんできます。
集中できるお習字の時間が楽しいですね。